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教室(教学场所)_

2021-06-12 02:24大红鹰娱乐官网 人已围观

简介教室声明:,,,。详情 点击不再出现,将不再自动出现小窗播放。若有需要,可在词条头部播放器设置里重新打开小窗播放。 教室有小学教室、中学教室、大学教室之分。每个教室都要...

  声明:,,,。详情

  点击“不再出现”,将不再自动出现小窗播放。若有需要,可在词条头部播放器设置里重新打开小窗播放。

  教室有小学教室、中学教室、大学教室之分。每个教室都要进行必要的布置,可根据老师、学生的意愿,想象、设计出自己理想的殿堂。

  注意:教室里的灯光不能过于强烈,尽量不用荧光灯。柔和的光线能让学生更加安心,易于倾谈自己的感受和情感方面遇到的问题。

  一般多见于大学,在一些中小学也可见。这种教室面积大,容纳人数多。但其最大特点是地板呈阶梯状逐渐升高,离讲台越远,地面越高,从而座椅越高,这样使得远离讲台、座位靠后的学生能够清楚地看见黑板和讲台,而不会被前排学生挡住视线。

  现代的阶梯教室多配有投影仪音箱等多媒体组合,一般在讲授公开课时使用。阶梯教室的大小没有统一规定,而是各学校建设时自己决定,小的能容3~4个班百余人,大的能容千人左右,作礼堂、报告厅使用。一般情况下阶梯教室不做个别班级的固定教室而是公用,因此空闲时可做自由自习教室,或由有活动的班级(例如召开班会)灵活使用。阶梯教室已经成为大学校园的一道风景线,成为大学开放胸怀、自由的学术氛围的象征。

  在扩招以前,阶梯教室一般是自成体系,建在特定的地方,随着大学的扩招,很多大学的教室都改成了阶梯教室,阶梯教室开始进入到教学楼里面。特别是几个班一块上课的时候,大家经常在一个大的教室里。授课教授需配备无线麦克风,否则讲课声压不住学生间的私语。

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